工业设计专业材料与工艺课程实践教学改革研究
作者：邓邦坤
单位：淮阴工学院设计艺术学院
从社会发展对工业设计人才的需求出发,以工业设计专业现状与材料及工艺课程特点为切入点,分析了该课程实践部分关于课程深度、实践内容、教师能力和配套资源四个方面存在的问题,并提出了相对应的实践教学改革方法,为现代工业设计教育提供一定的参考。
DOI：
10.16663/j.cnki.lskj.2021.01.085
关键词：
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所属期刊栏目：
教育与心理
分类号：
G642;TB30-4
页码：
211-212